青岛理工大学 艺术学院 朱宏轩 王 隆
摘要:大学生就业正在成为社会与政府关注的热点。在“大众创新,万众创业”的新形势下,自主创业的大学生获得了更多的机遇,同时也面临着诸多新的挑战。本文以当前中国创业孵化器发展情况为出发点,分析创业孵化器的发展背景、发展概况等基本状况,同时结合当代设计类大学生特点和设计类大学创业教育和创业孵化平台建设的重要性进行具体的分析。
关键词:设计类大学生 大学生创业 孵化平台 创新设计
中图分类号:G64 文献标识码:A
文章编号:1003-0069(2017)10-0084-02
Abstract:Nowadays, the employment of college students is becoming the focus of attention of society and government. Under the new situation of “mass entrepreneurship and innovation”, the students who have started their own business have gained more opportunities and faced many challenges at the same time. Based on the background and development of incubator in China, this paper analyzes the innovation and entrepreneurship education of Design Majors and the construction of entrepreneurship incubation platform in college.
Keywords:Design Majors College Students Entrepreneurship Incubation Platform Creative design
引言
中国经济新常态下,尽管我国经济发展增速放缓,但是经济增长更趋平稳,模式更为多元化。在多元化的增长元素里,创新创业逐渐成为了主旋律,成为一种“新引擎”。在“大众创新,万众创业”的时代背景下,设计类大学生拥有了越来越多的机会去实现自己的创业梦想。孵化器成为了设计类大学生与市场之间最近的平台,在创新创业中发挥着重要的作用。在创新创业中,人才是创新的主体,也是创业者的主要组成部分,没有人才便没有创新。而在设计类大学生创新设计孵化平台中,大学生是主要的人才主体。人才素质的基本内核是创新精神,人才能力结构的核心是创新能力。将设计类大学生的创新精神和孵化器平台相结合,能够更高效地提高设计类大学生的创新设计能力,使其能够更好地融入到将来的社会创新中去,同时也给设计类在校大学生提供了更多的创新创业的机会。
一、中国创新型孵化器发展分析
(一)我国创新型孵化器的发展背景
在2014年夏季达沃斯论坛开幕式上,国务院总理李克强发表重要致辞,指出“只要大力破除对个体和企业创新的种种束缚,形成‘人人创新’、万众创新’的新局面,中国发展就能再上新水平。”继而在2015年两会政府报告中,李克强总理再次提到要“把亿万人民的聪明才智调动起来,就一定能够迎来万众创新的新浪潮。”由此 “大众创业,万众创新” 成为我国经济新常态下的“双引擎”之一。
“大众创新、万众创业”这一思路是我国经济新常态下经济发展的主旋律和新引擎,是在我国当前经济面临转型之困,经济发展不容乐观,面临许多困境的情况下提出的。然而,创新、创业与当代科学技术相结合正是解决这一问题的新型动力。创新创业孵化器是在这一浪潮的冲击下衍生出来的一种新型的创新创业合作平台。
正如这样,对于我国许多的创业者来说,“大众创新众创业”的路线以及创新创业新型孵化器的逐渐形成,是一个极好的契机。而我国当前创新创业正处于起步阶段,也存在很多的问题和遭受到相应的困难(如表1)。
正如(表1)所示,我国创新创业虽然起步较早,但是各项政策和服务体系都不完善,这就导致创新创业的主体在创新创业道路上面临各种未知的困难。也正是因为这样问题的存在,我国创新创业孵化器不断地发展丰富,出现了众多新形式的创新创业孵化器,促进了我国创新创业道路稳步健康的发展。创新创业,是我国经济发展过程中必须要走的一步。创新是民族之魂。我们能够站在巨人的肩膀上思考问题,才能够让社会进步,经济发展。而新型孵化器就相当于巨人的肩膀,给予我们一个依托,使得人人都能参与进来。
(二)我国创新型孵化器的概况
创新创业的新浪潮下衍生出了的新型创业孵化器,其字面意思是指人工孵化禽蛋的专门设备。创新型孵化器,是相对于传统的孵化器而言的,创新型孵化器,根据创业者的实际特征和情况,为创业者提供了完善的全面的服务,包括入驻、孵化培训、孵化投资、技术支持、运营支持、创业者培训等,能够完善地解决创业者在企业创业发展中会遇到的起步、成长、发展壮大的问题,主动助力创业企业渡过最困难的发展阶段的场所机构。
在我国新型创新孵化器还处于起步阶段,从整体看来现如今孵化器平台与各种类型机构相结合主要有以下的几种类型(如表2):
创新创业孵化器其实已经不是新鲜事物。中国第一个创新创业孵化器名为“武汉东湖创新技术创业者中心”, 成立于1987年6月。我国最早的高新技术产业项目计划——“火炬计划”,在1988年8月就已开始实行。到目前为止我国有1600家科技企业孵化器,600家国家孵化器,1000多家非国家孵化器,而且随着时间的增加,数据还在逐年的稳步增长。
在我国经济新常态的时代背景下,经济的转型成为了目前一个主要的问题。创新创业道路的提出,为我国的经济转型开辟出了一条新的道路,而创新创业孵化器又是决定这一道路是否能够健康稳步发展的重要一环。
在创新创业孵化器发展的开始阶段,以政府与孵化器相结合为主要方式;中小企业与孵化器相结合为主要形式。从国家政策来讲,创新创业是一个国家永葆生命力的不竭源泉,而创新是国家文化软实力的必然体现,一个国家和民族想要在世界中占有主导地位,文化软实力的强弱是一项重要的标准。而创业就是让个体创新成为现实,凝聚力量的主要方式,所以国家制定各种优惠政策来鼓励创业,例如:创业培训政策、创业场地政策、创业贷款政策、创业税费减免政策等,以此来减轻创业者在创业初期的压力。从创业者角度来讲,各自在不同的领域具有优势,所以将创业者和中小企业相结合可以很好地优势互补,可以带动中小企业的转型发展,让具有更多技术支持的企业提高竞争力。其次创业者也会在这过程中应用自己的创新技术,在获得利益的同时,让自己的创新技术快速地与市场相结合,既带动经济的高速发展又将创业者的知识转化为经济效益。
随着创新创业孵化器结合方式的多元化发展,创业主体人群的不断更新扩大,在孵化器的转型上更加注重以战略型新兴产业的发展和科技成果转化。也就是说孵化器的模式越来越偏向于高校科研机构和孵化器相结合,能够更好地将高校技术人才与经济市场快速地结合在一起,注重将社会的优势资源与大学的综合技术资源相结合,这种类型的孵化器主要目的是为了将高等学校科学技术成果进行转换、高新技术企业之间的对口孵化、培养具有高素质的创新创业人才,更好地将产学研进行结合。
二、设计类大学生创新创业孵化平台
(一)当代设计类大学生创新创业孵化平台的主要表现形式
谈到设计类大学生创业孵化平台,不得不提“众创空间”一词,这一词汇在创新2.0时代下提出,主要意在建立通过市场化的机制、专业化的服务和资本化途径构建具有低成本、全要素、便利式、开放化的新型创新创业服务平台的统称。在国内市场上通过近几年的不断发展,出现了很多创新型的“众创空间”孵化器,例如:车库咖啡、创新工场、创客空间等。
各种形式的众创空间孵化平台的出现,给广大的设计类大学生提供了很多的契机,众创空间中有很多平台直接通过众创的形势将设计类大学生的创新创意转化为实际项目,希望能够通过众创的形式,将这些具有潜力的想法变为现实。通过众创空间这种形式,实现将创新创业、线上线下、孵化和外界的投资相结合的目的。在众创空间的平台中每个设计类大学生都可以成为众创的一员,被称为“创客”。
“创客空间”在众多众创空间形式中是最为常见的一种,也是设计类大学生参与最多的一种众创形式。很多创客开始时是为了好玩,这也是创客最有价值的地方,让设计类大学生在玩中发现生活,发现一些具有创新意义的东西,当创客的创意在发现的过程中变为有可能
成为商业模式的时候,创意就顺理成章地变为了创业。在创客孵化平台中,创客会互相优势互补,你只要能够提出自己具有商业模式的创新点,平台会为你搭建你所需要的创业团队。作为创客可以站在彼此的肩膀上互相帮助,越站越高。设计类的大学生通过这种简单而有趣的方式,在开发自己创意思维的同时又带动了企业的经济效益,往往企业会把好的创意在短时间内转化为现有的产品。对于这些有创意的大学生,创业也变得简单起来。同时有自己的创意和企业的支持,成为当代设计类大学生为主体的创业人群实现自己的创新创业梦的重要孵化平台。
(二)设计类大学生创新创业主体的特点和重要意义
设计类大学生作为创新创业主体具有着与普通创业主体相比特有的优势。设计类大学生有创新的精神,善于进行创造性思维,有颠覆传统观念和传统行业的信心和欲望,而这种创新精神也往往促成了创新创业实践的动力源泉,成为进行创新创业实践的精神基础。设计类学生在创业实践中所创造的成果产业化正符合我国从生产型社会向创意型社会转化的发展方向。最后,设计类大学生的创业实践能提高自己的社交沟通能力、增长设计和实践的经验,实现自己的创意概念,满足了设计初衷的追求。
以创客空间为例,创客空间与高校科研机构相结合,首先能够充分地培养大学生的创新精神。大学生作为当今和未来社会的建设者,是我们民族的希望,事业的接班人,是否具有创新精神,将会直间影响到我们国家建设事业的效益和水平,关系到民族的复兴和国家的繁荣。其次科技创新是我国在经济新常态下最需要也是最迫切的一种创新需要,大学生是具有技术、知识、能力的主要人群,在众创平台中应当发挥主要的创意作用,并且通过创客平台与企业和团队之间的连接将这种具有科技创新的创意转换为商业用途,让大学生在校期间就能够得到很好的锻炼与企业和社会相结合。
同时,创新创业孵化器和大学生创业主体相结合,有利于高校更好地进行创新创业教育工作,提早培养大学生创新创业教育理念。因为开展创新创业教育已经成为高等教育的核心,是高等学府人才培养和教育引导的根本要求。创新创业教育的人才培养目标就是以提高大学生创新创业能力为核心,全面塑造大学生创新创业品质。只有从创新创业教育的思想入手才能更好地提高大学生创新创业的积极性和成功率,带动我国创新创业道路的健康发展。
结语
基于孵化功能的大学生创新创业平台,在我国当前“大众创新、万众创业”的大背景之下,具有很好的发展契机。创新创业孵化平台正向多元化正规化的方向发展,在形式上根据创业群体的实际状况不断发展,在配套政策等方面也不断趋于完善,总体发展状态呈健康状态。不仅带动区域间经济创新发展,同时也能更好地提高大学生主体的创新创业理念,推动高校创新创业教育的发展,提高了高校就业率,为大学生提供了更多元化的就业形式。
基金项目:青岛理工大学创新创业专题研究项目“大学生创新设计孵化平台建设及评价研究”(FGcy1515);
青岛理工大学名校工程专业建设与教学改革项目“基于Hall三维结构的产品设计专业校企合作培养应用型创新人才模式研究”(MX4-060)
参考文献
[1] 胡雨霞,荆振生 . 新形势下设计类大学生自主创业实践探索 [J] . 设计 , 2014 , 02 :165-166
[2] 陈素文 . 艺术设计人才创新创业的优势及可行性研究 [J] . 设计 , 2016 , 21 :96-97
[3] 蒋小汀,王超 . 试论我国创新创业教育理念存在的问题 [J] . 设计 , 2015 , 15 :100-101
[4] 黄志云 . 简述大学生创业机会与创业风险 [J] . 南昌教育学院学报 , 2016 , 3106 :60-62
[5] 张军生,姜延秋,刘斯伟,刘奕 . 众创空间——一个新的大学生创新创业模式 [J] . 高教研究与实践 , 2016 ,3503 :27-30
[6] 刘德发,王娜,刘剑峰 . 校企共建保险服务站的创业教育研究与实践 [J] . 中国校外教育 , 2016 , 31 :179-180
[7] 岳辉 . 高职院校学生创新创业能力培养途径探究 [J] . 天津职业院校联合学报 , 2016 , 1808 :17-20
[8] 徐晓慧 . 对推进大众创业、万众创新政策的理解 [J] . 西部皮革 , 2016 , 3818 :87