文_Text_林楠 图_Photo_于历战
于历战：清华大学美术学院于历战教授
消费升级的时代，人们对美好生活的品质提出了越来越高的要求。日常生活的每一件产品，都应该符合当下人们对生活审美的认知，而与人关系最紧密的产品非家具莫属，家具承载着人们的每日生活，任何时空背景下都少不了家具的存在。
在当今的社会上，一些产业的发展速度已经走在了教学的前面。因此，市场的变化反过来会引导教学的发展。这些年家具设计专业逐渐成为了热门专业之一，面对市场的挑战，家具教学需要做哪些方面的改革探索，一直是相关教学领域里热衷的话题。
作为清华美院前身的中央工艺美术学院，从建校初期就把衣食住行作为主要教学目标。上世纪90年代末与清华大学合并，更加强化了它们在设计教学领域的地位，家具专业的教学发展也是从这里开始的。
《设计》：介绍下这些年清华美院在家具设计教学方面的发展？
于历战：在原来的中央工艺美术学院，从上世纪50年代建校就一直有家具设计的课程。1984年在环境艺术设计系还专门成立了家具设计专业，招大专学生。由于当时的社会和市场需求度很低，到1997年家具设计专业就取消了。大概四年前，由于清华大学整个培养方向、学科调整，环艺系不再细分室内和景观专业，只有环境艺术设计一个专业方向，景观、室内、家具都是作为课程在整个教学中体现。
我留校后很长一段时间是在教授包括家具设计在内的各种课程。这几年随着工作重心逐渐往家具方面倾斜，我们把家具课程的教学内容也进行了调整。在我国高校里家具设计专业主要集中在两类学校里，一类是林业类的院校，一类就是艺术类的院校。艺术类的院校曾经更注重家具的造型、家具的形态，对家具的生产过程、技术、结构、材料都了解得很少，以前，艺术类院校的家具设计跟市场和企业的对接度非常低。这也导致我们的家具设计及毕业生跟市场对接的能力特别差。做出的设计不实用、仅强调外观，在生产过程中会有很多不适应的地方。美术类院校做设计经常是画一张好看的效果图，但是像室内和景观设计因为项目规模大，较复杂，教学过程中很难把它真正实现。但是家具不一样，家具是唯一可实现可验证的。所以我负责教学以后就做了调整，所有的图纸必须能够制作出来，经过实践的检验来判断设计的好坏。
目前家具课程的组成是三年级上半学期有一门《家具设计》，在三年级的下半学期还有一个社会实践课程，我会带学生去工厂，在工厂里亲自动手把家具制作出来。同时，毕业设计环节也有家具设计方向，现在每年都有几个本科毕业设计是做家具的。另外现在也有专门在硕士、博士阶段学习家具设计的。每年也会提供学生国内参展或者出国参展的机会。每次都是以家具实物参展。我负责这部分已经有5、6年的时间，都是按照这种方式去做的，这是跟以前非常大的改变，就是必须要做出实物来，而不是靠一张好看的图纸来说话，效果非常明显，学生对于设计的理解也发生了改变。设计的过程从创意到图纸，从图纸又转化成实物，这个过程的变化非常大。也因为这种转变我们对于家具的认识、社会的认可度也有了很大提升，学生在这个过程中也学到很多东西，作品的呈现也一年比一年好。
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《设计》：还有哪些学校设有家具专业？
于历战：近六、七年很多艺术类院校都已经有家具专业。中央美院的城市学院有家居与产品专业，中央美院本部的第九工作室也是家具方向，广州美院有温浩老师主持的家具研究院，中国美院在工业设计下有家具设计方向，四川美院工业设计系也成立了家具设计专业，鲁迅美院也有家具相关的专业。林业类的院校一直有家具专业，他们的专业设置随着市场的需求有所摆动，比如北林在木材与工程系里有家具设计专业，这几年学生报名踊跃，成为了热门的专业，这也反映了家具在社会中地位的变化。每年也有其它院校的毕业生来清华读家具设计方向的硕士或者博士。
《设计》：家具专业的毕业生去向如何？
于历战：我们环境艺术设计系的学生本身就很少，每年本科毕业生也就三十几个，家具方向的更少，这边硕士中家具设计方向第一届的毕业生直接读博了，家具方向本科的学生毕业的时候有一些进入到家具企业或相关行业。
《设计》：在国际舞台上清华美院的学生有怎样的竞争优势？
于历战：我们2006年第一次去参加米兰家具展，之后每年都会参展，其中2006年、2010年 、2017年三次都是在核心展区。由于清华美院的特殊性，清华本身是研究型大学，对于设计的培养更注重前沿理论和方法的研究，所以我们的设计是偏概念性和观念性的。从这个角度来说，在米兰参展更适合这种展示的语境。在高校设计展区，过于产品化会显得太实用、太商业。米兰家具展的主体部分是商业展，但其中的卫星沙龙展区是设计展，专为世界各地的设计类高校、新锐设计师和设计工作室、设计组合提供展示的机会。这里每年会为世界上大概有二、三十所高校免费提供展位，参加的都是各个学校里设计类专业或者家具、家居产品类的专业学生。卫星沙龙是给这些未来年轻设计师提供的场地，这里的作品更具前瞻性、实验性，所以我们学生的作品更适合在这边参展。
李婉莹 李鑫-奶酪椅
《设计》：高校培养的学生如何避免与社会的需求脱节？
于历战：设计对于推动产业发展是很重要的，而设计类的高校正是专门培养设计人才的地方，但是曾经很长一段时间，高校对于家具产业的贡献非常小，主要是因为高校都在闭门造车，在设计方法上、培养模式上跟社会的要求有很大距离。这几年央美和广美的毕业生市场认可度非常好，到企业里特别受欢迎。广美很早就跟市场对接了，他们每年的毕业设计课题和课程的课题都是跟市场直接关联的。有一年他们的毕业设计课题就是互联网条件下的家具设计，很好的适应了当下的社会需求。现在，很多年轻设计师做一两款产品就可以卖成爆款，不像以前一个家具设计师要想被市场认可，必须依托一个家具企业，设计成套系的产品，生产出来，进入卖场，再花很大代价进行市场推广。广美这种跟市场直接对接的培养方式很好。央美那边也是这样，他们很多的课题就是按照当下的市场要求或者企业的要求来进行设置的。
林业类院校的具体情况不是太了解，但是这两年艺术类院校家具专业的市场认可度都是不错的。很多毕业生直接进入企业从事设计，还有很多是去了设计师品牌的企业。也有些毕业生合伙创立自己的品牌，发展得也不错。
《设计》：介绍下家具研究所的工作？
于历战：家具设计研究所的工作主要是在教学和研究方面，也有跟企业的合作，合作的形式很多样，有的企业作为我们的教学实习基地，有的是毕业设计阶段的合作，帮学生制作打样，还有设置奖学金的，给学校、学生一定的赞助。还有产品方面研发、咨询的。家具研究所是以高校为背景的，所以很多工作是学校擅长的事情。比如会有各种培训，有针对设计师的设计高级研修班，有针对家具企业的领导力的高级研修班。还有一些参展，我们每年都会组织学生参加米兰家具展，核心展区我们就去过三次，其它是外围展，跟米兰理工大学有合作。也经常去广州家具展、上海家具展、北京设计周等这些国内的展会。还有各种学术活动，学术沙龙、论坛，家具的评奖等也都是我们开展的一些活动。
郑啟劲 左思扬-合壹
《设计》：介绍下高级研修班的情况？
于历战：这是我们的特色，也是这几年做得非常好的一个项目。自从成立了家具研究所，最初的定位就是为社会培养专业方面的人才。由于我们的学科地位，在高校里的位置，我们能够请到这个专业里最好的老师、最好的企业家和最好的设计师。在家具产业里很多设计师和企业家需要在从业一段时间后进行专业或观念的提升，但这个市场一片空白，很少有专业化、高水平的培训。因此我们利用我们的资源优势，开办了针对企业首席设计师、设计主管的家具设计高级研修班。进行两年后，市场反映非常好，同时，我们发现不光设计师需要这方面的提升，企业的老板也需要观念的改变，也有这方面的要求，以设计的观念驱动企业发展，所以又举办了家具企业领导力的高级研修班。课程设置不仅有设计方面的，还有品牌营销和企业管理等方面的课程融入。我们请了很多国内知名企业的管理者，按照国外先进的教学方式（案例教学），把学生带到国内做得比较好的有特点的企业里现场教学，请企业的负责人给学生讲课，相互讨论。这两年我们还把培训班的学生带到国外，去国外先进的家具制造企业里观摩，也请他们的企业负责人给学生进行讲解，还去国外的艺术类高校里上课，都取得非常好的效果。
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《设计》：介绍下您的研究方向，行为方式和家具设计？
于历战：这个说起来比较专业，很多研究内容还没有转化成真正的产品，只是一些基础理论的研究。人的行为跟家具的关系非常密切，甚至一些很细微的行为和心理的变化在设计中的体现都会改变整个的家具设计，也会改变人对设计的一些认知，这些认知的变化最后都能体现在产品上，体现在家具上。这些基础理论的研究是高校应该做的，企业做这些不会产生什么价值，所以，很难投入很大的精力去做这些。
《设计》：您对家具设计专业的学生或者年轻设计师有哪些寄语？
于历战：学习设计的人要做很多艰苦扎实的基础工作，学习很多基础知识。家具本身的圈子非常小，门类比较窄，但是，要广泛学习建筑环境、人文、社会等各学科的知识。同时一定要增强审美艺术方面的素养，直接或间接、甚至不相关的，其它艺术门类的知识都要学习。要具有开放的思想，接纳所有的艺术观念、设计观念，把这些融入到自己的设计里，融会贯通地进行设计。